为帮助2026级新生尽快明确职业方向、科学规划大学生涯，商学院以新生入学教育为契机，统筹开展就业政策宣讲与职业生涯教育两项活动，通过“政策引航”与“自我探索”双线并进，把就业育人工作做在前端、落到细处，助力新生走好职业生涯第一步。

就业政策宣讲，助力新生走好“第一课”

9月，我院以新生入学教育为契机，组织开展新生就业政策宣讲活动。各班辅导员依托《河南省大学生就业创业服务指南》，系统向新生讲解参军入伍、基层就业、自主创业等就业支持政策，把政策服务送到学生身边，助力新生走好“职业生涯发展第一课”。

宣讲活动中，辅导员老师结合真实案例和身边实例，将政策讲清讲透。在参军入伍方面，详细介绍了大学生应征入伍的条件、流程，以及学费补偿、国家助学贷款代偿、退役升学、就业安置等优待政策，鼓励有志青年在军营中锤炼本领；在基层就业方面，围绕“三支一扶”、西部计划、特岗教师、乡村振兴等基层项目，讲解了报名条件、服务期保障和期满后的职业发展通道，引导学生把个人成长融入祖国发展；在自主创业方面，重点解读了创业担保贷款、税费减免、创业培训、场地扶持等支持举措，鼓励敢于有梦、勇于追梦的学生大胆尝试。

生涯教育“云”上启，开启自我探索之旅

学院依托河南省大学生就业创业公益“云”直播课数字课程资源，组织2026级新生观看《如何找到奋斗一生的事业》专题视频，引导学生深入了解自身职业兴趣与性格特点，开启职业生涯探索第一课。

课程围绕职业兴趣、性格特质、能力优势与职业选择的关系展开讲解，帮助同学们建立起对自我与职业的初步认知。观看结束后，各班相继召开主题班会，组织学生围绕“我适合做什么”“我的职业兴趣在哪里”等话题开展交流研讨。

经过学习与交流，新生纷纷跳出片面追逐热门职业的认知误区，开始主动审视个人兴趣爱好与自身特长优势，充分认识到职业选择应当立足自我实际。不少学生表示，以往普遍存在职业规划距离大一阶段较为遥远的固有认知，通过本次专题学习，深刻体会到大学阶段课程学习、实践历练都是职业发展的重要积淀。大家进一步明晰，应当从入学之初主动开展自我探索，在不断尝试与实践中找准个人发展定位，树立长期生涯发展意识，将个人兴趣转化为求学奋进的内在动力，逐步探寻契合自身发展的长远事业方向。

就业育人，笃行致远

政策宣讲与职业生涯教育的相继开展，是商学院落实就业育人、推动就业工作关口前移的重要举措。通过辅导员面对面讲政策，帮助新生第一时间了解国家和河南省的就业创业支持举措；通过生涯教育课程与主题班会，引导新生在自我探索中筑牢职业发展的根基。后续，我院将常态化开展职业测评、生涯规划辅导与就业指导服务，助力新生科学规划职业生涯、顺利实现就业创业，为未来的成长成才奠定坚实基础。

初审：闵易  复审：段艳婷  终审：胡秀云